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博讯教育旗下的天府信息职业技术学院的新华三银河ICT产业学院
学院简报
4月23日周二下午,来自继续教育学院的老师在孵化楼F509会议室召开学生工作专题会议,围绕学生学业发展、就业推进、教学管理及毕业设计等核心议题展开部署。学院相关负责人、教研室主任及全体辅导员和教师参会,共同探讨新学期学生工作的重点方向与协作机制。
聚焦学业提升:学历与职业能力双线并进
会议首先指出,学生学业发展是学院工作的核心任务之一。继续教育学院老师强调,学生应立足长远规划,通过小自考、统招专升本等途径提升学历层次,同时积极考取与专业相关的职业资格证书,增强就业竞争力。学院将整合资源,为学生提供政策解读、报考指导及技能培训支持,助力学生构建多元化职业发展路径。
强化就业目标:动态管理助力精准服务
针对毕业生就业工作,会议中强调了辅导员需要加强与企业、行业对接,动态跟踪学生就业意向,提供个性化就业指导服务。会议强调,需通过建立“一生一策”档案、组织专场招聘会等方式,切实提升毕业生就业质量与效率。此外,辅导员需及时掌握学生到校情况,关注未返校学生动态,确保教学秩序与学生安全。
协同管理机制:课堂考勤与学风建设联动
为强化教学管理,会议提出构建“教师-辅导员”协同管理模式。教师需实时反馈课堂考勤情况,对出勤率偏低的班级及时通报辅导员,辅导员跟进开展谈心谈话与纪律教育。双方将通过定期沟通会议、信息共享平台等渠道,形成学风监督闭环,确保课堂参与度与教学质量。
教学安排统筹:毕业设计与考试筹备并行推进
会议对毕业设计及学期教学任务作出详细部署。各教研室需提前制定毕业设计指导方案,明确选题审核、中期检查及答辩流程的时间节点,确保设计环节规范有序。同时,针对22级、23级学生的重修考试及期末考试,会议要求教研室统筹命题、监考及阅卷安排,严格执行考风考纪教育,维护考试公平性。
制度保障升级:新条例推动管理规范化
结合近期发布的《学生管理条例》,会议明确教师与辅导员需协同落实条例要求,通过课堂行为规范、宿舍管理强化及奖惩机制完善,引导学生遵守校纪校规。辅导员将配合教师开展课堂巡查,对违纪行为及时干预,共同营造严谨向上的学习氛围。
会议总结:凝聚共识促发展
会议最后强调,学生工作需以“全员育人”理念为引领,通过教师、辅导员及管理部门的协同发力,实现学业指导、就业服务、教学管理的有机衔接。学院将持续优化工作机制,为学生的全面成长与高质量就业提供坚实保障。
此次会议的召开,为新华三银河ICT产业学院下半学期工作明确了方向,通过制度完善、资源整合与协同创新,进一步推动学生发展与教学管理提质增效。
来源:新华三银河ICT产业学院
审核/发布:新华三银河ICT产业学院
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